来源：外语外贸学院   作者：吴雪飞  日期：2025-12-30

近日，应用英语专业围绕人工智能赋能专业课程建设，成功举办了“课程负责人说课程”与“一线教师说课堂”系列教研交流活动。本次活动旨在响应学校人工智能课程建设号召，深化岗课融合，推动外语教学数字化转型。

在“课程负责人说课程”环节，三位课程负责人分别展示了课程建设的理念、内容与方法：

《实用英语阅读》课程负责人聚焦“智能阅读与信息处理”，介绍了课程如何通过引入AI文本分析工具，帮助学生快速提取关键信息、识别文本结构、理解作者意图，提升学生在学术与职业场景下的高效阅读与信息整合能力，实现从“被动接收”到“主动建构”的阅读思维转型。

《基础英语视听说》课程负责人则强调“沉浸式智能听说训练”，展示了课程利用AI语音识别、虚拟对话伙伴等技术，构建个性化、互动性强的听说实训场景。课程通过智能反馈系统实时纠正发音、语调与表达逻辑，有效增强学生的口语自信与跨文化交际能力，实现从“听清”到“听懂”，再到“会说善应”的能力跃升。

《英文信息化素养》课程负责人李海清老师系统阐述了课程以“AI驱动商务翻译全流程实战”为核心，构建“工具认知—场景应用—创意本地化—项目交付”四阶教学体系。课程突出跨境电商真实任务，强化Prompt工程与结构化译后编辑技能，培养学生具备“AI辅助内容生产、跨文化适配与多模态交付”的复合型语言服务能力。

在“一线教师说课堂”环节，《英汉互译》课程教师结合具体课堂实施，围绕“人机协同翻译实训”展开分享。教师从教学设计、AI工具选用、教学重难点突破、课堂互动组织、智能评价反馈等五个方面，展示了如何引导学生开展“译前术语准备—AI初译生成—人工译后审校—跨文化适配优化”的全流程实训，有效提升翻译质量与效率，强化学生的职业责任与技术伦理意识。

本次“说课程”“说课堂”活动不仅是教学经验的交流平台，更是推动人工智能与外语教学深度融合的重要契机。应用英语专业将继续以课程建设为抓手，以课堂教学为阵地，积极探索“AI+外语”教学新形态，助力培养适应数字时代发展的高技能外语人才。